丹麦 3D 学院的教育心得

多年来，3D 学院是如何发展的？

很多方面都变了! COVID 疫情让我们更关注虚拟学习，在网上和家里讲课。这种状况并不理想，但至少我们试图从中学习，研究如何将在线学习作为工具，而不是只用传统的课堂讲授方式。目前，丹麦的疫情已放缓，表示我们又可回到校园，现在我们可轻松地将在线学习与传统的课堂讲授结合起来。

© Emil Rasmussen, Student, 3D College Denmark

教程风格有什么变化吗？

我认为学校里每位老师的总体教程风格总是不断改变，因人而异。老师们持续累积教训，在下一堂课应用学到的经验。我们一直在做（由于疫情）是有更多来自世界其他地方的演讲者，邀请业界专家来演讲，分享专家在做什么以及做事情的方法。

你的学生都在做什么？有什么特别值得骄傲的成就吗？

他们超忙。我们很难持续追踪每个学生的发展。最近，有个叫 Michael 的学生，在 "新秀 "冬季故事的学生渲染挑战中，Michael 提交的作品进入了决赛，您可在这里查看。 毕业生 Bjarke Rauff加入到 Ghost VFX 的团队，最近也因参与制作《星际迷航：发现》而荣获艾美奖。他们的心血结晶可在Netflix 上欣赏。 

哪些 Chaos 产品和工具在您的课程中是最有用的？

整体来说，V-Ray 毫无疑问是最有用的产品! 至于哪个功能最实用，V-Ray 5 中的 VFB 整合了后制工具，能鼓励学生在渲染中使用后制；例如，用 V-Ray Light Mix 尝试不同的灯光设置。 

我相信很多学生使用社交媒体来找灵感，但在什么情况下会让他们分心？您如何建议学生专注于艺术创作？

适度地使用社交媒体。一般来说，我很少看到社交媒体在课堂上成为问题。而且我鼓励学生在白天和晚上工作疲劳时要多多休息。不管是社交媒体、游戏，还是其他什么，只要能短暂地”切换到”休息模式，之后再以焕然一新的态度继续工作就好了。

我确实不时看到学生在工作计算机上使用两个甚至更多屏幕，而且很多学生在第二个显示器上有”非课堂需要的东西”，比如 YouTube。我强烈建议学生尽量不要这样做，因为这真的很容易破坏注意力--即使只是拿来听音乐也会让你不专心。然而，对于需要花时间的简单任务，音乐可调剂身心。 

您认为批评对于艺术家的养成有多重要？

批评本身对于发展你作为艺术家的技能至关重要。通常，会得到有意义的批评--但您可能不会接受，这很好，只要你明白你不认同的内容和原因。自我批评对学生来说更重要，这样我们可反省自己的作品，并找出如何变得更好，而不是害了自己。大多数人都不善于品评自己的作品！

您以为艺术天赋是天生的还是后天努力的？

要努力赢来的。在我看来，没有人天生就有天赋。那些看起来很有天赋的艺术家，通常都是经过了很长时间的努力，才有今天的成就。我们不应该说 "啊！他们天生就有这种天赋 "。当然，有些人确实很快就明白了个中道理，知道怎样能算出好看的渲染图…等等。但通常，那是因为他们之前已经付出了艰苦的努力，才能迅速达到目的。 

我们生活在信息时代，有好有坏。您如何建议学生过滤网上的垃圾信息，找到正确的讯息？

当在网上寻求数据时，比如做某个东西的教程，对于初学者来说，总是很难知道信息是否确实，或者至少是最新的信息。与任何在线信息一样，您应该尽量从可靠的来源收集资料。从YouTube上随便找来的教程不一定是学习的好方法。经验有助于过滤垃圾信息，但在你有这种经验之前，利用 Chaos 官方帮助文档和原厂认证导师，是很好的选择。

有人说当今消费文化塑造了每个人不切实际的期望。您如何放慢脚步来欣赏周遭的美？ 

我们活在这个世界，跟几年前相比，步调似乎比过去快了很多。你只要记得呼吸，一切都仍需要时间和努力。大家通常只在社交媒体上展示自己最好的一面，所以试着找到在线社群，让人们分享他们的制作过程，这样就能更真实地看到制作伟大的艺术作品所需要的条件！同时分享您自己的制作半成品。当你在做这件事时，也要分享您自己的进度。每个人都还是学生，都还在学习。

您对正在考虑从事 3D 工作的人有什么建议？

找有经验的教程机构。您可能会自己看YouTube的教程学到很多东西。但永远无法判断得到的信息是否真的有价值。真正的学术教育、在线课程，甚至是像 Chaos Campus 这样有志同道合者的社群，将协助您踏上艺术家的旅程。